"El noviazgo en la adolescencia"
Escuela: Cbtis 111 “Leona Vicario”
Nombre del equipo: “Enfrentando La Adolescencia”
Integrantes del equipo:
• Kuk Santos Brenda María
• Hau Zapata Daniela Alejandra
• Ramírez González Alondra Genoveva
• Jiménez Campos Shirley Naomy
• Galindo Nogueira Esdras
• Carrillo May Edgar Yair
Fecha: 22/04/2015
Asignatura: Lectura, Expresión Oral y Escrita 2
Índice:
Introducción………………………………………………………………………………………3
Objetivo…………………………………………………………………………………………...4
Noviazgo en la adolescencia……………………………………………………………………5
Ventajas y desventajas………………………………………………………………………….6
Etapas del noviazgo…………………………………………………………………………….7
Entrevista…………………………………………………………………………………………8
Anexo 1 ……………………………………………………………………………………….9 y 10
• La comunicación
Conclusión……………………………………………………………………………………….11
Referencias………………………………………………………………………………………12
Introducción:
El siguiente informe describe la situación del Noviazgo en la adolescencia, ya que en esta etapa se considera que el ser humano empieza a ver la vida desde otro punto de vista pues sus sentimientos, pensamientos y formas de actuar con las demás personas cambian. La etapa de la adolescencia es donde se tiene más curiosidad y ganas de vivir nuevas experiencias como el hecho de conocer nuevas personas y socializar con ellas.
Asimismo este estudio revela que es una etapa en donde debemos tener en cuenta que no solo cambian la parte intelectual y moral, pues el cuerpo experimenta grandes cambios, algo conocidos vulgarmente como las hormonas que distribuyen a sentir atracción física por otra persona y se presentan varias emociones como la pasión, el cariño y muchos más sentimientos que viven los adolescentes al tener una relación sentimental y de compromiso con alguien.
Para una primera comprensión del presente informe debemos enfocarnos detalladamente más en los hechos de las etapas en el noviazgo adolescencia los cuales fueron iniciados desde hace mucho tiempo atrás.
Los datos de estas etapas serán obtenidos mediante el análisis de las informaciones correspondientes por medio de distintas fuentes.
Con el objetivo de mostrar cada etapa con más detalle rumbo al tema del noviazgo en la adolescencia a través de las distintas fuentes, la tarea consiste en recopilar, analizar y seleccionar lo más relevante de los datos para la formulación de una hipótesis y una conclusión.
Esta información se obtendrá de entrevistas realizadas a distintas personas, en trabajos de investigación (libros, Internet, entrevistas).
Objetivo
Objetivo general
• Lograr que los adolescentes de la escuela Cbtis 111 “Leona Vicario” puedan comprender las ventajas y desventajas que tiene el noviazgo temprano sin confundirlo con el amor y entender que el “noviazgo” es solamente una etapa dentro del desarrollo psicológico de los jóvenes.
Objetivos específicos
• Proponer resolver el dilema de los padres con respecto al noviazgo, pretendiendo que ellos prohíban este tipo de relaciones en sus hijos adolescentes, comprendiendo que la prohibición al noviazgo es una medida totalmente ineficaz en una etapa en la que los adolescentes se caracterizan por ir en contra del orden establecido.
• Informar al adolescente las ventajas y desventajas físicas y psicológicas del noviazgo, asimismo los padres de familia puedan comprender esta etapa del desarrollo y que los docentes de la escuela Cbtis 111 “Leona Vicario”, puedan orientar con propiedad acerca de este tema que es muy importante para los adolescentes a través de información y orientación.
• Explicar que un noviazgo no formaliza la relación y crea expectativas falsas, muchas veces decepciones que generan sentimientos de baja autoestima.
Noviazgo en la adolescencia
El noviazgo es la adolescencia es un periodo, cuya duración está determinada por la necesidad de reciproco conocimiento y está inspirado en el espíritu de entrega, de respeto y de delicadeza y no de con el afán de posesión o de placer. El noviazgo en adolescentes en una relación transitoria entre un hombre y una mujer que tiende al matrimonio. Es una relación entre dos enamorados que desean conocerse mejor para ver si en un futuro llegan a casarse.
En otras palabras, el noviazgo en la adolescentes como tal es un compromiso, no escrito ni valido legalmente, contraído por una pareja para casarse a futuro, sean en una fecha determinada o en un tiempo indefinido. Tal compromiso no obliga a las partes a casarse, necesariamente, y una de ellas bien puede renunciar a ello si así lo estima conveniente con consecuencias de tipo social –sobre todo si se había formalizado ante familiares- pero no legales.
Lamentablemente la mayoría de los adolescentes no poseen un concepto claro de lo significa el noviazgo, ya que de acuerdo de la situación real de la sociedad este se toma como algo ligero, un pasatiempo y un entregarme a vivir lo que siento en el momento. Para algunos es una relación que se da a partir de una atracción (que por supuesto debe existir en todo noviazgo) y revolotear de emociones que exigen ser respondidas, pero que no va más allá de esto y en lo cual se fundamenta para dar los argumentos suficientes y establecer así una relación de “noviazgo”. Cabe resaltar que las relaciones de “noviazgo” en los adolescentes es más una ilusión, y un experimentar las primicias de sentimientos de amor de una forma diferente, que un verdadero amor o lo que realmente significaría tener un noviazgo, debido a que para decir que se ama es cuando realmente se tiene una definición clara de lo que significa amar de la manera en que Dios lo estableció.
Durante la adolescencia se empiezan a establecer las primeras relaciones amorosas. Con adecuada supervisión de parte de los padres y la edad y madurez necesaria, el noviazgo en la adolescencia puede ser una experiencia positiva, pero sin embargo trae consigo experiencias negativas.
Ventajas & Desventajas del noviazgo en la adolescencia
Ventajas
Tener una relación puede traer muchos beneficios para los dos:
- Fomenta la generosidad, confianza, honestidad, el respeto, la responsabilidad que conlleva tener un noviazgo.
- Te hace conocer a más gente y relacionarte con otras personas.
- Te hace una persona más fuerte y madura en según qué aspectos. Y también te puede ayudar a ver las cosas de diferente manera.
- Ayuda a conocerse recíprocamente en cuanto a carácter, sentimientos, gustos, aficiones.
Desventajas
En el noviazgo no todo es positivo, sino que también suceden cosas negativas, por ejemplo cuando un joven mantiene una relación de noviazgo puede obtener una conducta negativa, que con el tiempo le traerá consecuencias a su vida y es necesario que el o la joven se evalué a sí mismo y evalué a su relación que mantiene y acepte cuando su noviazgo le está causando daño.
Debe de tomar decisiones con responsabilidad y madurez ya que esta decisión influirá en su vida y si se equivoca se lamentara para siempre.
- El o la joven deja de lado sus amistades.
- No le da importancia a su familia, la ve menos y prefiere estar más tiempo con la novia (o).
- El o la joven se vuelven muy celoso (a) sin motivos.
- Baja su rendimiento laboral o descuida en gran manera sus estudios.
- No respeta la libertad, sentimientos y decisiones de la pareja.
Etapas del noviazgo
Primera etapa: la amistad Amor y romance precedido por la amistad dará una firme base para las etapas subsiguientes. La amistad es el fundamento sólido de toda relación que crece. Si quieres tener un edificio alto tienes que pensar en qué tan fuerte debe ser el suelo que lo soporte. Esta etapa origina la confianza, respeto, cortesía y aceptación hacia los demás. Significa que cuando lleguen las dificultades en tu vida y la mayoría corre, el amigo quedará a tu lado. Aquí la apariencia personal toma un giro muy importante porque está en juego “la atracción”. Este es el juego de la flor con los pétalos: “Me quiere, no me quiere, me quiere, no me quiere...” Todo dependerá de cuantos pétalos tiene tu flor.
Segunda etapa: encuentros casuales Consiste en verse “de vez en cuando” en la cafetería de la escuela, en la iglesia o en una actividad general de la comunidad. No se hacen citas oficiales con lugares ni horas específicas. Se comparte en grupos o familias. Le dices a tus amigas o amigos que esa “muchacha” o “muchacho” te gusta.
Tercera etapa: amistad especial Significa compartir actividades tales como banquetes, fiestas elegantes y eventos especiales que requiere ir acompañado de alguien muy especial. Se habla de lo que está sucediendo alrededor, amigos o familiares. Se incluyen ver películas en vídeo o mirar la televisión, escuchar conciertos, asistir a eventos deportivos o sencillamente escuchar música.
Cuarta etapa: Noviazgo Ya la pareja se identifica con atenciones especiales mutuamente y exclusivamente el uno hacia el otro. Se hacen preguntas personales como gustos, asuntos que desagradan. Se comienza a conocer la familia tanto de un lado como del otro. Incluyen juegos, andar en canoa, nadar visitar museos de arte, zoológicos, planear y cocinar juntos una comida, etc. Estas citas son oficiales y a ellas no se debe llegar tarde ni suspenderlas por ninguna otra actividad. Estas citas reafirman los sentimientos de autoestima, ayudan a la pareja a conocerse mutuamente y crean lazos de responsabilidad mutua.
Quinta etapa: el compromiso privado Es la etapa existente entre el noviazgo y el compromiso formal. La pareja habla, entre ellos, en términos de una relación permanente y hace planes tentativos hacia el matrimonio. Su compromiso es privado y personal y no definitivo ni obligatorio. No se hace un Anexo II 23 anuncio formal, ni están en progreso los planes de boda. Se utiliza la frase en términos de “algún día, cuando nos casemos”. Aquí se habla de los temores y planes hacia el futuro cercano.
Sexta etapa: Compromiso Formal Estas seis etapas debieran de cubrirse en un término de año y medio. En esta etapa, la conversación gira en torno a temas de mayor privacidad: trato mutuo, uso del dinero, trabajo, relación sexual, cuántos hijos desean tener y en cuánto tiempo. Nota Importante: Es más fácil romper un compromiso antes de llegar al altar que un matrimonio o una familia.
Séptima etapa: Matrimonio Después del compromiso, lo recomendable sería que la boda se planificara entre seis a siete meses. Esto dará suficiente tiempo para hacer los preparativos. Para esta última etapa tendremos todo el resto del año para estudiarla y hacer mejor.
Entrevista
Entrevista a Blanca Zapata Herrera (42), casada, dos hijos. Médico Siquiatra y especialista en medicina infantojuvenil.
1. ¿Cuál es el concepto filosófico del noviazgo?
Creo que es una elección más, dentro de las elecciones que debe hacerse en la vida. Un periodo donde uno conoce a una persona y decide que sea su compañera o su compañero para toda la vida. Personalmente lo considero como una relación de acercamiento hacia otra persona para evaluarla de una manera más profunda, a fin de ver con quien compartiremos nuestra vida.
2. ¿Cuál es la mejor edad para que los jóvenes empiecen a pensar en su noviazgo?
Creo que desde niño. Uno tiene que encontrarse con el tema de su futura pareja desde pequeño. La conducta que van a tener en el noviazgo y como enfrentar el tema debe ser conversación familiar, con los padres, a medida que la persona comienza a <Encontrarse> con el mundo de cual forma parte. Ahora bien, en cuanto a ponerse de novio, yo sugiero utilizar la adolescencia para conocer muchas amistades del sexo opuesto, para lograr una vida social expansiva y así poder ir viendo distintos temperamentos y caracteres. De esta forma podrá elegir de una manera más correcta después del periodo de la adolescencia.
3. Hay un tema con muchas opiniones. En la suya, ¿A qué edad termina la adolescencia?
En esta, nuestra sociedad occidental, consideramos que la edad de finalización de la adolescencia ronda entre los 18 y 19 años.
4. ¿Recién ahí piensa que un joven debería empezar a buscar su pareja?
Si, o quizás ir pensando a decidir sobre las que tiene en vista.
5. ¿Cuál es el problema de empezar demasiado temprano con una pareja?
El problema, evidentemente, es de tipo madurativo. No se sabe cómo va a ser realmente un adulto si uno lo analiza en la etapa de su adolescencia. La adolescencia es una etapa de cambio, de transformación, donde todo lo emocional esta <a flor de piel>; todo lo instintivo, así como el carácter, se va transformando y va cambiando también la visión que se tiene sobre las cosas.
6. ¿Cuáles son las cosas que los adolescentes suelen tener en cuenta para formar una pareja?
Muchas, se ve como importante la figura de la pareja, el aspecto externo, como viste, si esta ala moda o no; si dentro del grupo es una persona céntrica, líder, simpática. Esto haría que si uno se pone de novio (a) con esa persona lograría una acentuación grupal pronto, rápida, teniendo a alguien a lado que aumente su propia autoestima. Lamentablemente, son visiones parciales las que se fija el adolescente para tener novio (a). Algunos inclusive llegan hasta visiones de interés personas, si tiene o no una buena posición, o automóvil para poder salir; son visiones parciales que no van a la real esencia de la persona.
La comunicación
La comunicación es el proceso a través del cual dos o más personas se ponen en contacto para transmitir alguna información. Los humanos somos seres sociables que nos organizamos en grupos para satisfacer nuestras necesidades. Esa vida en grupo o en pareja demanda relaciones efectivas las cuales se logran por medio de la comunicación. La forma en que nos comunicamos es un factor determinante para nuestra calidad de vida. Una comunicación efectiva nos permite establecer buenas relaciones con amigos, familiares, parejas y demás personas con las cuales tenemos contacto en nuestro diario vivir.
El éxito en el noviazgo, matrimonio o en las relaciones íntimas depende en gran medida de una comunicación efectiva. A continuación se describen formas de comunicación entre personas, como la comunicación verbal y no verbal o por gestos, partiendo del tema seleccionado e incluyendo el enamoramiento, el amor y la pasión.
La comunicación tiene que ser efectiva para lograr una buena relación de pareja, lo cual produce balance y placer en nuestras vidas. La energía del amor se enriquece a través del conocimiento y las experiencias que compartimos con nuestra pareja. Esto para alcanzar una buena salud mental, una buena calidad de vida, evitando así conductas no deseadas. Podemos evitar un embarazo no deseado, enfermedades sexuales o conducta sexual no deseada.
Es muy importante establecer una comunicación adecuada con nuestra pareja para lograr estabilidad mental y buena calidad de vida.
Existen diferentes tipos de comunicación: verbal, no verbal, asertiva, y las categorías de éstas. Abundaré sobre la comunicación entre las parejas, y las formas de comunicación visual, de posturas, gestos y expresiones faciales. Este tema está basado en el enamoramiento, el amor y pasión. La expresión de algún mensaje, idea, pensamiento, sentimiento hacia otras personas, ya sea en forma oral, textual, física o no verbal es la acción de comunicar.
El propósito fundamental es que la otra persona (el receptor), entienda (interprete) lo que se le quiere comunicar (el mensaje). A este proceso se le llama comunicación. Para el tema del amor, tocaré parte de la comunicación sexual asertiva.
La comunicación asertiva puede dividirse en categorías. Pueden expresar sentimientos positivos. Esta comunicación resulta agradable a los demás. Es poco frecuente escuchar que el matrimonio es un éxito. Sin embargo, habitualmente es lo contrario, y muchas veces la causa de esto es la comunicación. Es importante establecer vínculos de comunicación en todas las facetas de la vida, de manera que los miembros de una pareja establezcan sus objetivos, luchen por ellos de forma conjunta. Lo mejor es establecer desde el primer momento pautas adecuadas de comunicación, para que al surgir algún problema, éste se solucione con responsabilidad.
Una pareja enamorada que cuenta con un cierto grado de intimidad y mutua confianza, debe abrir las pautas de la comunicación clara y efectiva en el momento de la intimidad, pero con un respeto mutuo.La felicidad post-orgasmo es un placer que puede experimentar el ser humano, y su importancia dentro de las relaciones sexuales, es capital. Pero la falta de información, el desconocimiento de las necesidades físicas y emocionales de la pareja puede frustrar el clímax en el acto sexual (este aspecto es adecuado para la discusión en grupo, retomando la importancia de una buena comunicación para lograr ese acto de expresión de amor y entrega mutua).
Para que una pareja sea feliz es muy importante que haya buena comunicación en el ámbito del amor y las relaciones sentimentales, y que ambas partes puedan dialogar abiertamente de los placeres y las libertades sexuales.
La comunicación es el medio fundamental para establecer relaciones humanas, en especial la relación de pareja. Es la base sobre la que gira la armonía y la convivencia. En cuanto al amor o enamoramiento, éste existe cuando hay una relación mutua entre dos seres humanos, ¿cómo puede existir una relación sin comunicación? No existe. Puede que exista la relación pero entre ellos no existe el amor necesario para comprenderse y dialogar. La comunicación es un proceso para llevar un mensaje utilizando la voz, los gestos y la postura del cuerpo. Estos pueden ser útiles para negociar entre parejas, intercambiar opiniones, evidenciar nuestros sentimientos, o esconderlos. Es decir, lo que sientas se refleja en las palabras que comunicamos o en los gestos.
Los medios de la comunicación entre parejas sirven para expresar lo que se siente y así se enriquecen las relaciones. Pueden existir obstáculos y estos son los estímulos que infieren en la comunicación tales como las emociones, los prejuicios, interrupciones, el calor y el frío, etc. También existen barreras que impiden que los mensajes lleguen correctamente. Esto provoca que surjan situaciones o peleas entre las parejas llegando a disgustos, divorcio y hasta la violencia doméstica. Todo por no comunicarse entre sí para llegar a unos acuerdos. Provocando un problema social entre ellos. Por eso es importante que las personas se comuniquen y expresen lo que sienten sin ocultar los sentimientos y sin ofender. Cuando callan o esconden las verdaderas emociones se afectan y experimentan sensaciones dolorosas.
Las personas que por miedo no se atreven a compartir lo que piensan, sufren mucho y se afecta su comportamiento.
Conclusión
El conocimiento personal que se busca especialmente durante el noviazgo es el de la comunicación de valores, lo cual se logra dialogando, compartiendo experiencias que puedan enriquecer la relación y le den la consistencia profunda que se requiere para compartir más adelante la intimidad en todos los aspectos, como lo exige el matrimonio.
Muchos novios terminan por conocerse sólo físicamente, pero el mundo interno y personal de cada uno es desconocido para el otro y por ello, al llegar al matrimonio, se dan cuenta que son personas diferentes de la que ambos creían conocer. Han desaprovechado una etapa de la vida que proporciona una oportunidad única para la pareja, de conocerse y aprender a quererse con el amor de donación.
No existen reglas fijas, pero intentar un noviazgo formal sin posibilidades reales de casarse en un término de tiempo razonable, o sin la idea de formalizar la relación, crea expectativas falsas y muchas veces decepciones que generan sentimientos de baja autoestima, pues aunque el noviazgo por sí mismo no es algo definitivo, sí debe preverse un término para él. Si la elección ha sido correcta, el siguiente paso es el matrimonio; si no hay coincidencias suficientes, la ruptura de la relación.
Con esto pudiera resolverse hasta cierto punto el dilema de los padres con respecto al permitir o prohibir este tipo de relaciones en sus hijos adolescentes. La prohibición es una medida totalmente ineficaz y hasta contraproducente en una etapa en la que los chicos se caracterizan por ir en contra del orden establecido, especialmente el que instituyen los padres.
Comprender que la mejor forma de prevención de situaciones de riesgo en el adolescente, son la comunicación, guía, orientación y acompañamiento emocional, en esta nueva experiencia de crecimiento de los hijos.
Referencias
Estructura presentación de Monografía DIPLOMADO, Postgrado U.S.F.X.CH., Sucre, 2010
Páginas de internet consultadas:
http://es.wikipedia.org/wiki/Noviazgo
http://familias.com/familia/noviazgo-en-la-adolescencia-ventajas-y-desventajas
http://www.tnrelaciones.com/cm/preguntas_y_respuestas/content/26/1808/es/el-noviazgo-en-la-adolescencia.html
http://www.mailxmail.com/curso-noviazgo-argumentos/comunicacion-noviazgo
